中国教育在线浙江站讯 （编辑 陈显婷 通讯员 董一铧）近日，为继承弘扬教育家精神，共筑教育梦想，进一步提高青年教师综合素质，促进青年教师专业发展，积累教育教学资源，积淀学校文化底蕴，全面深入地推进教育改革，实现学校可持续发展的长远目标，杭州市高银巷小学开展了“一二·九”青年教师基本功大赛展示活动。

　　在海报设计环节中，各青年教师结合本学期期末非纸笔测评的内容，各自选择一个主题，设计一张宣传海报。老师们发挥自己信息技术能力，利用软件设计了精彩纷呈的海报。

　　“做有温度的老师，静待花开”。青年教师们结合自己的教育和教学实践，编写了关于育人的小故事，并进行了5分钟的演讲。他们探讨了如何引导班级中那些“小顽皮”学生，以及如何帮助那些学习进度较慢的孩子，还分享了他们日常教学中的真实经历，讲述着属于他们自己的育人故事。

　　每一个育人故事的背后都记录着老师们辛勤的付出，每一个育人方略背后都闪现着老师们智慧的光点、真挚的情感和先进的教育理念。从“春风化雨，润物无声”到“用爱滋养，用心沟通”，再到“唤醒学生心中的真善美”，一句句言语间都充满了真情，一个个平凡却不平淡的片段都饱含着老师们的热忱与教育智慧。

　　漆扇是中国传统工艺品之一，其制作技艺蕴含着深厚的文化底蕴和历史价值，已被列入国家级非物质文化遗产名录。漆扇的起源可以追溯到中国古代，它不仅是实用的纳凉工具，更是一件精美的艺术品和身份地位的象征。青年教师们以漆做笔，以水为画，结合书法，进行漆扇的设计与制作。

　　最后，王静校长对本次青年教师基本功大赛作了总结并对老师们提出了自己的期望，希望老师们不断地做好学生成长道路上的引路人。

　　“一二·九”青年教师基本功大赛的开展，为每位青年教师搭建了一个展示自我的平台，也提供了一次相互学习、交流成长的机会。成长的路上一路芬芳，相信老师们会不负芳华，化茧成蝶，积蓄力量，在自我成长的道路上遇见更加优秀的自己。

（责任编辑 余新花 赵洪河）