中国教育在线浙江站讯（记者 陈铠奕 通讯员 骆碧琼）暖暖春日，正值踏青远足，在这个特殊的春天里，疫情虽阻挡了同学们集体外出的脚步，却阻挡不了同学们探寻世界的热情。此次东城第二小学“杭州名人”春游研学活动中，一年级的小朋友们，跟随者中国桥梁之父茅以升爷爷的步伐来了一次“桥”之旅。围绕着“桥”展开了三大项目的探究学习，分别为我心中的文学桥，我心中的艺术桥，我心中的理想桥。
我心中的文学桥
茅以升爷爷晚年曾说过：“人生一征途耳，其长百年，我已走过十之八九。回首前尘，历历在目。崎岖多于平坦，忽深谷，忽洪涛，幸赖桥梁以渡。桥何名欤？曰奋斗。”最美奋斗者，茅以升爷爷就在巨大的压力下，在我们的钱塘江上架起了中国第一座钢铁大桥。你看，东城二小的同学们化身为小老师，在介绍钱塘江大桥呢！
说一说杭州的桥
杭州为历史文化名城，特色的桥可不止这一座。在探究中，同学们还知道杭州有三大怪，那就是“断桥不断，孤山不孤，长桥不长”。
九堡大桥，是同学们最熟悉的桥！跟着同学们的脚步一起看看吧！
说一说中国的桥
那中国有哪些有意思的桥呢？东城二小104班小朋友阅读了《中国桥》绘本之后，在洪老师的帮助下，还专门制作了《中国桥》的绘本配音视频，在各班播放展示，一声声稚嫩的童声诉说着中国建桥史的发展。在听到茅以升爷爷建造钱江大桥的故事时，学生们激情澎湃，为中国建桥人竖起了大拇指！
说一说世界的桥
世界何其大，世界何其多，全球各地的桥，同学们也都搜集来啦。让我们一起来欣赏一下吧！
同学们还可以从绘本里学到很多的知识，从生活中了解到更多平时书本上没有的知识！
小组合作也是一种很棒的方式，大家全组队员采用“云小队”形式，合力介绍，每个人都收获满满！
听一听梦幻岛的桥
你相信有梦幻岛吗？很多大人眼中，自从他们长大以后，梦幻岛就不复存在了，他们也不再有梦想。东城二小的同学们是否也这样呢，大家一起走进绘本《通往梦幻岛的桥》来一探究竟吧。
哇，原来梦幻岛还真的存在，文中的欧仁妮小女孩让同学们打开了想象的新世界，大家要保持童心，还要像她一样有坚固的知识基石，有坚韧的精神，不放弃，更有放飞的想象。
我心中的艺术桥
艺术是一种观察方式。在这次“桥”之旅中，东城二小的同学们从艺术的角度，发散自己的思维，玩了有关桥的游戏，歌唱了桥的相关歌曲，认识了茅以升爷爷的一生，还画了自己心目中的“桥”。
玩一玩桥的游戏
桥的游戏，听上去就很好玩，快来看看我们一年级的孩子到底玩了哪些有趣的游戏吧。
人体成桥
唱一唱桥的歌曲
有关桥的歌曲可不少呢！瞧，一年级的孩子们在音乐课堂上一展歌喉，正兴致勃勃地歌唱着《伦敦大桥》呢！
绘一绘人生轨迹图
既是跟着茅以升爷爷的步伐一起进行这次“桥”之旅，那么肯定要了解这位桥梁专家。东城二小一年级的孩子别出心裁，画了各种各样的茅以升人生轨迹图，一目了然地展示了“最美奋斗者”茅以升爷爷的一生。
画一画心目中的桥
在认识、熟悉了杭州著名的桥以及世界各地著名的桥之后，同学们用手上的彩笔画出了自己心目中的桥，多么独具一格呀！
我心中的理想桥
感受了这么多有关“桥”的信息，同学们都迫不及待地跃跃欲试要动手搭一搭自己设计的桥啦。
学一学桥的设计
老师们为了让同学们设计的桥又有颜又有值，就给同学们上了一堂科普课，让同学们在设计之前掌握了专业知识。
在学习中，同学们知道了，桥是由桥面和桥墩组成的。
造桥材料可多啦，有木料、石料、水泥、钢铁、钢筋混凝土等。拱桥、索桥、平桥，是三种常见的桥的外形。
搭一搭我心中的桥
酝酿了这么久，大显身手的时刻到啦，天马行空就是同学们大胆想象的成果词，同学们利用了各种材料，搭建了心中设计的理想桥。
李白曰：“安得五彩虹，驾天作长桥。”毛爷爷说：“一桥飞架南北,天堑变通途。”是啊，桥，是一种用来跨越障碍的大型构造物。在为期一个月的项目式学习中，东城二小一年级的小朋友们不仅知道了桥的基本作用，更是围绕着“桥”，将我心中的文学桥，我心中的艺术桥，我心中的理想桥完美地演绎。其实桥也是一个重要意向，“桥”原本就充满着隐喻，它意味着链接，沟通，邂逅，也意味着通往梦想的一段路，希望东城二小的小水滴们，在成长的道路上遇水架桥，一路奋勇前行！
![京网文[2017]10376-1180号](http://img.eol.cn/images/indexnew/www1024.jpg){kind=link}