中国教育在线浙江站讯 （记者 陈显婷 通讯员 潘珊珊）近日，杭州师范大学东城中学（杭州市东城第二实验学校）在“弘毅”精神引领下，开展了“美丽班级”风采展示活动，呈现了一场班级文化盛宴。

　　每个班级的文化，都是“弘毅”精神的生动诠释。在这里，“弘毅”不仅代表着志向远大、意志坚定，更是班级文化的灵魂与核心。走进教室会看到，每一面墙正用心地诠释对弘毅精神的独特理解。

　　有的班级以“创新弘毅”为引领，鼓励学生们敢于质疑，勇于探索未知；有的班级倡导“和谐弘毅”，通过团队合作，培养同学们之间的默契与友谊；更有班级以“梦想弘毅”为帆，引领学生们勇敢追梦，不断前行。这些独特的班级文化，如同一股无形的力量，激励着学生共同书写属于他们的“弘毅”篇章。

　　在班级文化建设中，班主任用“弘毅”之心，让文化的种子生根发芽。有的班级通过设计班级标志、制定班级公约，让班级文化深入人心；有的班级通过丰富多彩的班级活动，让班级文化在实践中绽放光彩。班主任的每一份付出，都是为了营造一个温馨、积极、向上的学习环境，让每一位同学都能在其中找到归属感与成就感，共同践行“弘毅”的精神。

　　学生的精彩演绎是班级风采的动态代言，生动诠释了班级文化的精神内涵。他们通过解说，讲述班级故事；通过歌唱，展示班级特色。在展示中，学生不仅锻炼了表达能力与团队协作能力，更深刻地体会了班级主人翁的责任与荣耀。

　　这场“美丽班级”风采展示活动，不仅是一次班级风采的展示，更是一次“弘毅”文化的交流与碰撞。“集体主义”放光芒，通过美丽班级风采展示，学生更热爱自己的班级，热爱学校的弘毅文化。

（责任编辑 余新花 赵洪河）