行健计划：密集科研项目：认知心理学专题：基于人类学习、记忆过程的认知科学实践研究

导师学校介绍

哥伦比亚大学，是一所位于美国纽约曼哈顿的世界顶级私立研究型大学，为美国大学协会的十四所创始院校之一，常春藤盟校之一。

哥伦比亚大学是美国历史最悠久的五所大学之一，也是培养诺贝尔奖获得者最多的大学之一。哥大校园里还走出5位美国开国元勋，奥巴马、罗斯福等四位美国总统，34位各国元首和政府首脑，10位美国最高法院大法官。哥伦比亚大学拥有世界一流的社会工作学院、法学院、商学院、医学院、新闻学院、国际关系学院、工程学院等。哥大新闻学院颁发的普利策奖是美国新闻界的最高荣誉。

导师详细介绍

导师昵称

Nora

导师级别

教授

导师学校

哥伦比亚大学Columbia University

Nora任职于哥伦比亚大学心理学院，她的学术方向是跨学科的综合类研究。Nora拥有语言学本科背景，认知心理学的博士学位，以及教育学的博士后背景。综合的学术背景也让Nora能从不同的角度提出问题，也是她开展教学和心理学研究相关学术理念的基础，即：多维度，多领域，跨学科的综合性心理学研究。目前Nora的研究主要集中在认知心理学中认知语言学部分的“词汇表征”和“概念表征”上，该研究内容从语言学基础覆盖到翻译学在教育学中的实际应用。

Nora's academic path has been intentionally interdisciplinary.Nora completed her undergraduate work in linguistics,her PhD in cognitive psychology,and her postdoctoral fellowship in education.Both her teaching and research are deeply informed by this interdisciplinary approach,asking questions and using methodology from a variety of perspectives.Nora's research has focused on lexical and conceptual representation,both from a basic research stance as well as in translation to education.

适合人群

方向：人文社科

专业：社会科学

适合专业：心理学，文化和语言人类学，社会心理学，编程语言，语言学，教育学

项目价格：23800/13800

项目周期：4周在线小组科研+2周论文辅导

是否建议高中生学习：是

是否建议大学生学习：是

语言：英文

难度：低级/中级难度

建议具备的基础：对于心理学、认知心理学、认知语言学、语言学感兴趣，希望跟随名校导师深入学习，建立学术网络，选择相关领域作为未来学术研究或就业方向的学生

科研项目产出

4周在线小组科研学习+2周论文辅导学习共125课时

学术报告

优秀学员获主导师Reference Letter

EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等级别索引国际会议全文投递与发表指导（可用于申请）

结业证书

成绩单

项目介绍

本项目的主题是：人的思想。项目中学生将探索一些最新的关于我们如何感知、记忆、说话和推理（以及其他能力）的理论，还将了解心理学家对于实际心理学研究项目的完整研究过程。学生将分析心理学家如何将一个大的理论属性的问题（如“人类的的记忆如何工作？”）细化为实际的，可以观测、测量与测试的具体问题。在项目中，学生将仔细收集相关心理学问题的数据，进而为理论提供实质的支持，同时敢于突破考虑同一个问题是否有其它的“解释”。项目为学生培养的这种能力对其他心理学研究、其他学科课程乃至现实生活都是有巨大帮助的，通过本项目的研究考核，学生将对对人类思维，人类语言等相关的认知心理学问题产生浓厚兴趣。项目将以论文作为最终产出。

项目背景

认知科学是一门包括语言学、人类学、心理学、神经科学、哲学和人工智能等跨学科的新兴学科,其研究对象为人类、动物和人工智能机制的理解和认知,即能够获取、储存、传播知识的信息处理的复杂体系。人类心理活动在历史中往往难以观测和量化处理，更多的定性研究是先前心理学研究的主要手段，但随着技术的发展,尤其是近些年来人工智能的突飞猛进,数据化的观测能力提升为认知心理学研究及应用带来了新的思路。心理学家们利用人工智能和大数据获得的生态化行为数据,讲“理论问题”细化为了可被数据化处理的“具体问题”，提高了研究结果的内部效度和外部效度，也增强了心理学研究的科学性。

项目大纲介绍

认知科学简介；感知Introduction to Cognitive Science,Perception

注意：选择性关注；分散注意力；注意力缺失Attention;Selective Attention,Divided Attention,Deficits of Attention

短期记忆；工作记忆Short-term Memory,Working Memory

长期记忆与学习Long-term Memory and Learning

语言；符号使用Language,Symbol Use

项目回顾与成果展示Program Review and Presentation

论文辅导Project Deliverables Tutoring

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